Sabtu, 08 November 2014

TEORI ASAL USUL NEGARA


Banyak teori tentang asal usul negara diantaranya akan dijelaskan secara singkat sebagai berikut.
  1. Teori Ketuhanan
  2. Teori ini menganggap bahwa terjadinya negara memang sudah kehendak Tuhan Yang Maha Kuasa. Anggapan ini berawal dari determinisme religius, aitu segala sesuatu yang terjadi ini sudah takdir Allah.


  3. Teori Kenyataan
  4. Teori ini menganggap bahwa negara itu timbul karena kenyataan, artinya berdasarkan syarat-syarat tertentu yang sudah terpenuhi.


  5. Teori Perjanjian atau kontrak sosial
  6. Teori ini menganggap negara itu terbentuk berdasarkan perjanjian bersama. Perjanjian ini dapat antar-individu yang bersepakat mendirikan suatu negara ataupun perjanjian antar-individu yang menjajah dengan yang dijajah.


  7. Teori Penaklukkan
  8. Teori ini menganggap bahwa negara itu timbul karena adanya kelompok manusia mengalahkan kelompok manusia yang lain. Dengan demikian, pembentukan negara dapat terjadi karena proklamasi, peleburan dan penguasaan atau pemberontakan.


  9. Teori Alamiah
  10. Teori menganggap bahwa negara adalah ciptaan alam karena manusia dianggap sebagai makhluk sosial dan sekaligus makhluk politik. Oleh karena itu, manusia ditakdirkan untuk hidup bernegara.


  11. Teori Filosofis
  12. Teori ini merupakan renungan-renungan tentang negara dan bagaimana negara itu seharusnya ada. Bersifat idealis karena merupakan pemikiran tentang negara sebagaimana negara itu seharusnya ada. Negara mempunyai atau memiliki kemauan sendiri, kepentingan sendiri, dan nilai moral sendiri.


  13. Teori Historis
  14. Teori ini menganggap bahwa lembaga-lembaga sosial tidak dibuat, tetapi timbul secara evolusioner sesuai dengan kebutuhan-kebutuhan manusia. Oleh karenanya, lembaga-lembaga sosial kenegaraan itu dipengaruhi oleh situasi dan kondisi dari lingkungan setempat, waktu, dan tuntutan zaman sehingga secara historis berkembang menjadi negara-negara seperti yang kita lihat sekarang ini.


  15. Teori Organis
  16. Teori ini menganggap bahwa negara sebagai manusia. Pemerintah dianggap sebagai tulang, undang-undang dianggap sebagai syaraf, kepala negara dianggap sebagai kepala, masyarakat dianggap sebagai daging. Dengan demikian negara itu dapat lahir, tumbuh, dan berkembang lalu mati.


  17. Teori Patrilineal dan Matrilineal
  18. Teori ini menganggap bahwa negara itu timbul dari perkembangan kelompok yang dikuasai oleh garis keturunan Ayah (patrilineal) atau garis keturunan Ibu (matrilineal). Keluarga tersebut terus berkembang menurut garis keturunan yang ada dan menjadi benih-benih negara sampai terbentuk pemerintahan yang terdesentralisasi.


  19. Teori Kedaluwarsa
  20. Teori ini menganggap bahwa negara terbentuk karena memang kekuasaan raja (diterima atau ditolak oleh rakyat) sudah kedaluwarsa memiliki kerajaan (sudah lama memiliki kekuasaan) dan pada akhirnya menjadi hak milik oleh karena kebiasaan.




Kamis, 06 November 2014

Tujuan Pendidikan di SD

Tujuan pendidikan merupakan gambaran kondisi akhir atau nilai-nilai yang ingin dicapai dari suatu proses pendidikan. Setiap tujuan memiliki dua fungsi, yaitu; (1) menggambarkan kondisi akhir yang ingin dicapai, dan (2) memberikan arah dan cara bagi semua usaha atau proses yang dilakukan.

Berikut tujuan pendidikan di SD:
  1. Memberikan bekal kemampuan membaca, menulis, dan berhitung
  2. Kemampuan membaca, menulis, dan berhitung merupakan tujuan pertama dan utama sering disebut juga sebagai tujuan yang paling fundamental karena sifatnya sangat menentukan baik-tidaknya kemampuan-kemampuan lain.

    Dalam mengembangkan keterampilan membaca dan menulis perlu diberikan catatan bahwa kemampuan yang paling tinggi sebaiknya adalah kecepatan membaca.

  3. Memberikan kemampuan dan keterampilan dasar (intelektual, sosial, moral, dan emosional) yang bermanfaat bagi kehidupan siswa sesuai dengan tingkat perkembangannya
  4. Kemampuan dan keterampilan dasar yang bermanfaat bagi kehidupan siswa SD sangat banyak aspek dan dimensinya, meliputi kemampuan dan keterampilan intelektual, sosial, moral, spiritual, dan personal.

    Kemampuan dan keterampilan intelektual diperlukan untuk pemahaman dan pemecahan masalah dengan menggunakan prinsip-prinsip ilmiah.

    Kemampuan dan keterampilan sosial dan moral merupakan kemampuan siswa untuk memahami aturan dan nilai-nilai yang beragam dalam kelompok serta mampu berinteraksi dengan kelompok secara harmonis.

  5. Mempersiapkan anak untuk mengikuti pendidikan di SMP/ Mts.
  6. Program pendidikan di SD perlu lebih ditekankan pada segi pendidikan daripada pengajaran dalam rangka pembentuk landasan kepribadian yang kuat.


Salam dari;

Lirik Lagu Everything At Once


As sly as a fox, as strong as an ox
As fast as a hare, as brave as a bear
As free as a bird, as neat as a word
As quiet as a mouse, as big as a house

All I wanna be, all I wanna be, oh
All I wanna be is everything

As mean as a wolf, as sharp as a tooth
As deep as a bite, as dark as the night
As sweet as a song, as right as a wrong
As long as a road, as ugly as a toad

As pretty as a picture hanging from a fixture
Strong like a family, strong as I wanna be
Bright as day, as light as play
As hard as nails, as grand as a whale

All I wanna be oh, all I wanna be, oh
All I wanna be is everything
Everything at once
Everything at once, oh
Everything at once

As warm as the sun, as silly as fun
As cool as a tree, as scary as the sea
As hot as fire, cold as ice
Sweet as sugar and everything nice

As old as time, as straight as a line
As royal as a queen, as buzzed as a bee
As stealth as a tiger, smooth as a glider
Pure as a melody, pure as I wanna be

All I wanna be oh, all I wanna be, oh
All I wanna be is everything
Everything at once


Rabu, 05 November 2014

Bacaan Sebelum Tahlil

Bacaan Sebelum Tahlil dimulai..

ﺑِﺴْﻢِ ﺍﻟﻠّﻪِ ﺍﻟﺮَّﺣْﻤَﻦِ ﺍﻟﺮَّﺣِﻴْﻢِ
tαhℓiℓ
ﺇﻟَﻰ ﺣَﻀْﺮَﺓِ ﺍﻟﻨَّﺒِﻲِّ ﺍﻟْﻤُﺼْﻄَﻔَﻰ ﺳَﻴِّﺪِﻧَﺎ ﻣُﺤَﻤَّﺪٍ ﺻَﻠَّﻰ ﺍﻟﻠﻪُ ﻋَﻠَﻴْﻪِ ﻭَﺳَﻠَّﻢَ ﺍَﻟْﻔَﺎﺗِﺤَﺔْ
ﺛُﻢَّ ﺇﻟَﻰ ﺣَﻀْﺮَﺓِ ﺇِﺧْﻮَﺍﻧِﻪِ ﻣِﻦَ ﺍْﻷَﻧْﺒِﻴَﺎﺀِ ﻭَﺍﻟْﻤُﺮْﺳَﻠِﻴْﻦَ ﻭَﺍْﻷَﻭْﻟِﻴَﺎﺀِ ﻭَﺍﻟﺸُّﻬَﺪَﺍﺀِ ﻭَﺍﻟﺼَّﺎﻟِﺤِﻴْﻦَ ﻭَﺍﻟﺼَّﺤَﺎﺑَﺔِ ﻭَﺍﻟﺘَّﺎﺑِﻌِﻴْﻦَ ﻭَﺍْﻟﻌُﻠَﻤَﺎﺀِ ﻭَﺍْﻟﻤُﺼَﻨِّﻔِﻴْﻦَ ﻭَﺟَﻤِﻴْﻊِ ﺍْﻟﻤَﻼَﺋِﻜَﺔِ ﺍْﻟﻤُﻘَﺮَّﺑِﻴْﻦَ ﺍَﻟْﻔَﺎﺗِﺤَﺔْ
ﺛُﻢَّ ﺇﻟﻲَ ﺟَﻤِﻴْﻊِ ﺃَﻫْﻞِ ﺍْﻟﻘُﺒُﻮْﺭِ ﻣِﻦَ ﺍﻟْﻤُﺴْﻠِﻤِﻴْﻦَ ﻭَﺍﻟْﻤُﺴْﻠِﻤَﺎﺕِ ﻭَﺍﻟْﻤُﺆْﻣِﻨِﻴْﻦَ ﻭَﺍﻟْﻤُﺆْﻣِﻨَﺎﺕِ ﻣِﻦْ ﻣَﺸَﺎﺭِﻕِ ﺍْﻻَﺭْﺽِ ﻭَﻣَﻐَﺎﺭِﺑِﻬَﺎ ﺑَﺮِّﻫَﺎ ﻭَﺑَﺤْﺮِﻫَﺎ ﺧُﺼُﻮْﺻًﺎ ﺍَﺑَﺎﺀَﻧَﺎ ﻭَﺃُﻣَّﻬَﺎﺗِﻨَﺎ ﻭَﺃَﺟْﺪَﺍﺩَﻧَﺎ ﻭَﺟَﺪَّﺍﺗِﻨَﺎ ﻭَﻣَﺸَﺎﻳِﺨَﻨَﺎ ﻣَﺸَﺎﻳِﺨِﻨَﺎ ﻭَﻟِﻤَﻦِ ﺍﺟْﺘَﻤَﻌْﻨَﺎ ﻫَﻬُﻨَﺎ ﺑِﺴَﺒَﺒِﻪِ ﻭَﺧُﺼُﻮْﺻًﺎ (sebut nama mayit) ﺍَﻟْﻔَﺎﺗِﺤَﺔ